英国儿童欢乐节即将来临！前川醍醐小学将重生?

京中网讯（湖北日报）（记者唐天琪通讯员严慧峰）12月11日，前川五小英语童趣节在武汉市黄旗区开幕。作为我校教育系统“六节”的招牌活动之一，今年的少儿同乐节以“绘本阅读”、英语学习与艺术表演、文化体验深度融合为主题。 33个班的近100名学生登上舞台，用精彩的表演为校园增光添彩。 开幕式上，董文学书记向精心准备本次活动的英语教师团队和积极参与演讲的同学们表示热烈的欢迎。他还谈到了基于学校“在阳光下养育快乐孩子”理念的英语童趣节的教育价值，并表示“图画书是解锁语言的钥匙”。作为“打开世界的钥匙”，我希望孩子们通过故事感受到英语的乐趣，通过表演获得表达自我的自信，让语言成为连接世界的桥梁。”董书记的话语既表达了他对本次活动的期待，也表达了他对学生“快乐学习，自信表达”的祝愿。 随后的节目展示为孩子们提供了展示英语能力和创造力的舞台。六一班给我们带来的《翠鸟》（一），通过巧妙实用的表演再现了翠鸟的生活，流利的英文旁白和真人大小的道具给观众一种身在野外的真实感受。六、八班的《大地震》以喜剧的形式呈现了地震自救知识，在传递实用技能的同时，也展现了高年级学生优秀的英语控线能力。 5年级和12年级的《最好的时光》是一部以温馨家庭故事为背景的戏剧里。演员们虽然稚嫩，但清晰的发音却传递出父子的温暖。五、八班的《看我扔球》融入了体育元素，以轻快的节奏完成了“英语+体育”的创意融合。 “太阳是远还是近？”第四至（一）班以图文并茂的科普书为基础，结合动画对话和道具，将天文知识转化为生动的舞台语言。十年级四年级的《狮子和老鼠》以童话的形式，通过小演员们的面部表情和动作诠释了这一经典寓言。人物形象表现得十分生动。三、四班的“宿雾王子的宠物”以可爱的动物服装和甜美的英文歌曲吸引了全场的目光。在“你在画什么？”中3/9班的学生通过互动表演，能够自然地将图画制作与英语表达结合起来，并在实验中观察到效果低年级学生的语言发展。 在近两个小时的表演中，孩子们用流利的口语、引人入胜的表演、精心制作的道具表达了“在故事中学习、在表演中成长”的活动理念。观众们时而被故事逗乐，时而为精彩的台词鼓掌。至此，英语不再只是枯燥的单词和语法，而是一门传达情感、讲述故事的活语言。生活工具。 作为牵头者之一的善川乡小学“五育人”举措的实践成果，本次英语儿童音乐节不仅是一场语言表演，更是一次“以活动育人”的生动实践。学生将在沉浸式体验中提高英语应用能力，在团队合作中培养责任感，在舞台表演中获得自信和勇气。正如校训所说：“永远微笑，保持快乐”appy every day”，这场充满乐趣和童趣的英语盛宴，不仅考验学生的学习成绩，也生动诠释了“快乐成长”的教育理念。